科目: 中文程度: 小一至小六基礎
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小學中文閱讀理解：找出關鍵訊息
以短文和循序問題訓練學生找出人物、事件和原因，並用完整句子作答。
網上練習8 分鐘免費4 題
學習目標
- 找出短文中的人物、時間和事件。
- 用文章內容回答原因題。
- 以完整句子表達答案。
教學筆記
學習重點
先找出誰、何時、做了甚麼和為甚麼，再用文章證據作答。
例子
原因題的答案要連結人物的行動和目的。
常見錯誤
不要只憑印象作答；每個答案都要能在短文中找到線索。
練習資料
閱讀短文，然後完成四題練習。
星期日早上，樂晴和爸爸到屋邨的社區花園參加種植活動。她先鬆土，再把番茄幼苗放進泥土裡。活動結束前，樂晴在花盆上寫下自己的名字，答應每星期回來澆水。兩個月後，幼苗長出了紅色的小番茄。
完成網上練習
先完成快速檢查，再按步驟練習。系統會即時講解每題答案。
進度: 0/4
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